本網(wǎng)訊（通訊員 孟璐 葉文韻）時值威尼斯官網(wǎng)校慶15周年之際，由中國教育學會學校教育心理學分會主辦，威尼斯官網(wǎng)教育學院承辦的“中國教育學會學校教育心理學分會理事會暨中國學校教育心理學2016年度學術(shù)研討會”于2016年11月3-6日在威尼斯官網(wǎng)召開，中國教育學會學校教育心理學分會近60名理事，以及高等院校和中小學校從事學校心理健康教育研究與實踐的專家學者300多人參加了此次研討會。
威尼斯官網(wǎng)副校長戴偉博士代表學校對與會的專家學者表示熱烈歡迎，并簡要介紹了威尼斯官網(wǎng)的基本情況，他表示，9499www威尼斯是一所比較年輕的學校，正處于發(fā)展自己核心素養(yǎng)的時期，希望與會的專家學者們對學校在人才培養(yǎng)方面尤其在核心素養(yǎng)的培養(yǎng)方面，能夠提供更多的指導。
9499www威尼斯心理學院發(fā)展心理研究所所長、中國教育學會學校教育心理學分會理事長、博士生導師方曉義教授表示，國家剛召開了全國衛(wèi)生與健康大會，在會上，習近平總書記多次提到心理健康的重要性，并且國家也將出臺關(guān)于心理健康的相關(guān)文件，方曉義教授希望中國教育學會學校教育心理學分會能夠圍繞國家的相關(guān)政策和目前我國中小學心理健康教育存在的問題，研究一些具有科學性有效性的中小學心理健康教育的模式問題，能夠使中國中小學心理健康教育朝著科學化規(guī)范化專業(yè)化的角度發(fā)展，提高教育效果。他也希望通過這次會議上專家學者們對中國教育政策、核心素養(yǎng)、心理健康教育等方面的講授，讓與會的中小學教師和學生們受益。
本次會議圍繞“聚焦核心素養(yǎng)，關(guān)注心理發(fā)展”這一主題，從學校教育心理學的視域深入研討學生應具備的、能夠適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，以及培養(yǎng)策略、發(fā)展路徑等。研討會的主要議題包括學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略與發(fā)展路徑、核心素養(yǎng)與心理教師的專業(yè)化發(fā)展、核心素養(yǎng)與學校心理健康教育課程體系的重構(gòu)、全媒體時代的學校心康教育、融合教育與學校特殊兒童的心理關(guān)顧、當前學校心理健康教育工作挑戰(zhàn)與應對等。理事會會議議題包括分會組織結(jié)構(gòu)完善與工作委員會建設(shè)以及分會2017年的工作計劃與任務等。
中國教育學會學校教育心理學分會成立于1984年11月28日，是中國教育學會成立最早的分支機構(gòu)之一，前身為中國教育學會兒童教育心理學研究會。教育心理學分會的主要職責是組織協(xié)調(diào)國內(nèi)與學校教育心理學相關(guān)的理論研究；組織開展與學校教育心理學相關(guān)的課程教材的研究開發(fā)；舉辦全國范圍的與學校教育心理學相關(guān)的學術(shù)研討會和交流活動；組織開展與學校教育心理學相關(guān)的業(yè)務培訓和咨詢服務等。分會重點研究和探討兒童青少年認知發(fā)展與學習、兒童青少年社會性發(fā)展與德育、兒童青少年心理健康教育、中小學教師職業(yè)發(fā)展與專業(yè)成長等議題。目前分會的工作重點是學校心理健康教育的有效推進和重點弱勢人群的心理健康促進等方面。中國教育學會學校教育心理學分會理事會暨中國學校教育心理學年度學術(shù)研討會建立了該領(lǐng)域高效、互動的溝通交流平臺，在國內(nèi)享有較高的學術(shù)聲譽和影響力。
本次研討會由威尼斯官網(wǎng)教育學院承辦，教育學院秉承了9499www威尼斯教育學和心理學兩大學科的專業(yè)優(yōu)勢，中國教育學會會長顧明遠先生任學院名譽院長，國際著名心理學家、國際心理科學聯(lián)盟副主席、資深教授張厚粲先生與顧明遠先生一起領(lǐng)銜學院首席教授。
教育學院應用心理學專業(yè)在2010年被批準成為廣東省高校特色專業(yè)建設(shè)點。應用心理學專業(yè)自2003年成立以來，認真貫徹9499www威尼斯人才培養(yǎng)的應用性原則，堅持改革創(chuàng)新，以珠三角地區(qū)經(jīng)濟、社會發(fā)展的強勁需求為導向，定位于培養(yǎng)學生擁有較扎實的心理學理論知識，掌握心理咨詢與心理健康教育，人力資源的開發(fā)與管理的技術(shù)方法，具備運用心理學理論和方法認識和解決不同領(lǐng)域中人的心理實際問題的能力，專業(yè)建設(shè)方面奠定了較好的基礎(chǔ)，人才培養(yǎng)取得一定的成績。2012年應用心理學專業(yè)獲得廣東省民辦高等教育專項資金資助建設(shè)實驗室。目前教育學院擁有500多平方米的應用心理學教學與研究實驗室，包括基礎(chǔ)實驗室、行為觀察實驗室、心理咨詢微格訓練實驗室、表達性藝術(shù)治療實驗室、用戶體驗實驗室、生物反饋實驗室等。為了培養(yǎng)國際化人才，吸收并引進國外優(yōu)質(zhì)高等教育資源，應用心理學專業(yè)從2016年開始招收了第一批“2+2”中外聯(lián)合培養(yǎng)雙學位項目的學生，項目在課程設(shè)置、教材選擇和師資隊伍等方面與國外合作大學全面接軌。在教學中，一定比例的課程教學選用英語原版教材，運用雙語教學，使學生能夠在掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論知識的同時，精通外語，具有很好的國際視野。
圖：廖洪輝 編輯：王薇
