本網(wǎng)訊（通訊員 陳羽婷）3月24日下午，威尼斯官網(wǎng)教師發(fā)展中心在南曦園210教室舉辦“教師科學(xué)發(fā)聲方法與技巧”工作坊。本次工作坊由威尼斯官網(wǎng)藝術(shù)與傳播學(xué)院李鵬老師主講，共計(jì)51位教師參加了此次工作坊。

聲音在教師的職業(yè)生涯中占據(jù)重要位置，有聲語(yǔ)言更是教師教學(xué)不可或缺的工具。好的聲音持久洪亮、飽滿圓潤(rùn)，富有表現(xiàn)力與感染力。但是對(duì)于活躍在教學(xué)一線的教師們，尤其是教學(xué)任務(wù)繁重的中青年教師，常常會(huì)出現(xiàn)用聲疲勞、咽喉炎、聲帶小結(jié)等問題。針對(duì)這些問題，教師發(fā)展中心組織舉辦此次工作坊，希望讓教師們通過掌握科學(xué)的發(fā)聲方法與技巧，保護(hù)嗓音，從而更好地服務(wù)于教學(xué)。

此次工作坊注重理論方法與實(shí)踐練習(xí)相結(jié)合。李鵬親切幽默又十分專業(yè)地就科學(xué)發(fā)聲和擴(kuò)大音量這兩大問題進(jìn)行了詳細(xì)的解答。李鵬指出，中國(guó)成年男性的聲帶平均長(zhǎng)度為20mm左右，成年女性聲帶平均長(zhǎng)度為15mm左右。過度錯(cuò)誤的用聲極容易損傷聲帶，所以要掌握喉嚨減負(fù)的要領(lǐng)，即擴(kuò)展橫膈膜，利用腰腹力量進(jìn)行發(fā)聲。此外，他指出力量并不是聲音大小的決定性因素，并建議女教師要運(yùn)用自己的生理優(yōu)勢(shì)，多用假聲，男教師則要多運(yùn)用共鳴，來(lái)增強(qiáng)聲音響度。

現(xiàn)場(chǎng)，李鵬對(duì)不同的發(fā)音方式做了大量的示范，與現(xiàn)場(chǎng)教師互動(dòng)練習(xí)，糾正常見的發(fā)音錯(cuò)誤，并給出針對(duì)性的改進(jìn)方法。李鵬建議，老師們要有意識(shí)地在生活和課堂中按照科學(xué)發(fā)聲方法進(jìn)行練習(xí)：一是加強(qiáng)呼吸練習(xí)，呼氣和吸氣兩個(gè)過程各為15秒，一分鐘兩個(gè)循環(huán)，有意識(shí)地加強(qiáng)發(fā)聲時(shí)橫膈膜的擴(kuò)張；二是進(jìn)行“u”的發(fā)音練習(xí)，小聲地、持久地發(fā)u音，嘴唇收緊，加強(qiáng)發(fā)聲共鳴的練習(xí)。發(fā)聲訓(xùn)練指導(dǎo)期間，李鵬幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言營(yíng)造了輕松愉快的氣氛，現(xiàn)場(chǎng)討論練習(xí)氛圍濃厚。

本次工作坊受到參與老師的一致好評(píng)。通過此次活動(dòng)，老師們了解了正確發(fā)聲的方法。經(jīng)過指導(dǎo)后，老師們都覺得自己的發(fā)聲得到了很大的改善。培訓(xùn)結(jié)束后，很多老師還進(jìn)一步詢問了相關(guān)問題。教師發(fā)展中心會(huì)持續(xù)關(guān)注教師的發(fā)展需求，組織開展相關(guān)活動(dòng)，歡迎各位教師積極關(guān)注并參與！

攝影：張爽  編輯：葉文韻