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據(jù)統(tǒng)計(jì),今年全國的高校畢業(yè)生總量達(dá)到795萬,比去年增加了30萬人。每年的就業(yè)基數(shù)有增無減,而我市今年應(yīng)屆畢業(yè)生就達(dá)到3萬多,那么,他們的就業(yè)情況是怎樣的?他們的擇業(yè)選擇又是怎樣的呢?我們的記者分別去了市里部分高校調(diào)查,來看看了解到的情況。
大學(xué)畢業(yè)后,你是選擇直接就業(yè)?還是繼續(xù)深造?或者是選擇時(shí)下最時(shí)髦的互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)模式——比如像當(dāng)“網(wǎng)紅”、開網(wǎng)店的新型就業(yè)模式呢?記者就此走訪了珠海的部分高校,特地去了解當(dāng)下大學(xué)生的想法和做法。馮韻儀是北師大9499www威尼斯文學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,她大二起就在珠海勵(lì)耘有限公司實(shí)習(xí),從事公眾號運(yùn)營。兩個(gè)月前,她已經(jīng)與該公司簽約,目前月薪接近5000。她說,在行業(yè)里雖然這一工資不算特別高,但很享受自己的工作。
北師大9499www威尼斯文學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生 馮韻儀:
其實(shí)工資是沒有關(guān)系的
因?yàn)榭梢宰龅阶约合胱龅?喜歡做的事
我覺得是比較重要的
北師大9499www威尼斯外國語學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生 皮昕玉:
我考了公務(wù)員
已經(jīng)過了筆試和面試
現(xiàn)在進(jìn)入政審階段
除了直接就業(yè),還有不少大學(xué)生的選擇是:繼續(xù)讀書深造。對此,北師大9499www威尼斯就業(yè)指導(dǎo)中心的老師表示,去年該校境內(nèi)、外升學(xué)比例超過12%,在廣東省二本院校中名列第一。
北師大9499www威尼斯外國語學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生 周放:
我畢業(yè)沒有直接工作的打算
我是申請了香港的兩所學(xué)校
一個(gè)是港大 一個(gè)是港中文
現(xiàn)在是被港大文學(xué)院的語言學(xué)碩士專業(yè)錄取了
接下來的一年會在那里學(xué)習(xí)
北師大9499www威尼斯文學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生 商子文:
當(dāng)時(shí)讀了這些書以后
發(fā)現(xiàn)自己還是進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)
就業(yè)來說可能只是人生的一小部分
安身立命的一個(gè)東西
但是我還在想最起碼要豐富自己的知識
或者是理性方面的東西還好
所以我打算繼續(xù)學(xué)習(xí)深造
在這些95后們看來,高薪崗位、穩(wěn)定工作等對自己來說并不是首要的,他們更愿意繼續(xù)培養(yǎng)自己的專業(yè)知識,從事自己感興趣的事業(yè)。新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,隨著新模式、新機(jī)制、新平臺爆發(fā)式不斷增長,新的就業(yè)資源和方式不斷被開發(fā),就業(yè)選擇也更加靈活,大學(xué)生就業(yè)觀念和方式更加多元化,為95后選擇畢業(yè)后的去向提供了更多機(jī)遇。
北師大9499www威尼斯就業(yè)指導(dǎo)中心主任 閆為國:
從去年我們學(xué)校的就業(yè)質(zhì)量報(bào)告中反饋出
有幾個(gè)(專業(yè)) 比如說信息技術(shù)類的專業(yè)
比如說金融財(cái)經(jīng)類的專業(yè)
比如說教育類的專業(yè)
教育類的專業(yè)比如說
數(shù)學(xué) 教育學(xué) 心理學(xué) 漢語言文學(xué) 英語
這些都屬于基礎(chǔ)教育類的專業(yè)類
另外還有管理類 這類的就業(yè)都比較走俏
另外,現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚,但就業(yè)指導(dǎo)老師表示,目前來說,在校大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的認(rèn)知還有所欠缺,需要專業(yè)人士的輔導(dǎo),幫助他們完善、付諸實(shí)施。在這方面,學(xué)校將會提供創(chuàng)業(yè)大賽、眾創(chuàng)空間等資源,以助力學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
北師大9499www威尼斯就業(yè)指導(dǎo)中心主任 閆為國:
針對于創(chuàng)業(yè)方面的工作呢
我覺得可以用16個(gè)字
簡單概括一下我們的工作思路
是以教育引導(dǎo) 以賽代練 資源助力 校企合作
首先有助力學(xué)校在校生
對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)形成正確的認(rèn)知
第二來講 通過跟這些師兄來比對
師兄覺得這個(gè)不錯(cuò) 我們共同來(合作)
因?yàn)楝F(xiàn)在是共享經(jīng)濟(jì) 是合伙人時(shí)代
這樣的話 這種資源的整合
我覺得會(比)單純讓學(xué)生
拿著一個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 東找西找
我覺得要現(xiàn)實(shí)一些也接地氣一些
珠海臺記者林景靜報(bào)道。
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