本網(wǎng)訊（通訊員肖瞳 黃麗真李月?。岸嗄暌院竽愕膶W(xué)生還能記得你的名字，這樣的老師就是一名優(yōu)秀的教師”這是他心中優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)。

李金權(quán), 副教授，2010年畢業(yè)于9499www威尼斯，獲理學(xué)博士學(xué)位。主講《數(shù)值計算方法》、《固定收益證券》、《金融計算軟件》、《微積分》等課程。主持國家自然科學(xué)基金青年項目一項，校青年教師科研項目一項，橫向項目4項,并順利入選2014年廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃。獲第二屆（2016）全國高校數(shù)學(xué)微課程教學(xué)設(shè)計競賽廣東省二等獎；指導(dǎo)學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽并獲得廣東省二等獎（2010年）、三等獎（2011年，2012年,2016）,指導(dǎo)學(xué)生參加2015年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽獲得Honorable Mention獎。

當(dāng)我們走進(jìn)李金權(quán)老師的工作室時，桌上擺放著參考書和教案，干凈、整潔。李老師伸手示意我們隨便坐，就像對待朋友一樣親切，讓我們初次見面的局促和陌生煙消云散。

教師，選定的路堅持去走

北師大博士畢業(yè)后，就來到分校當(dāng)了教師，仿佛順理成章一般。

“好像是命運(yùn)安排的吧！”李老師調(diào)侃道。剛?cè)雽W(xué)校的他，也不知道自己將來會怎么樣，就埋頭苦干，一干干出了點(diǎn)味道，便漸漸地有興趣、喜歡上了，就堅持到現(xiàn)在。

李老師說，來9499www威尼斯六年， 要說印象最深的人，不是學(xué)生，而是家長?！?014年，我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生順利畢業(yè)。畢業(yè)典禮那天，一位家長特地找到我說‘謝謝你，四年當(dāng)中，對我孩子的照顧’，那時我很感動，也體會到家長們對大學(xué)教育的期許，更意識到作為一名教師對社會的責(zé)任。”

“如果再給您一次機(jī)會，您會選擇什么職業(yè)？”記者好奇地問道。

“教師”李老師回答。

云淡風(fēng)輕的兩個字，背后是李老師對于數(shù)學(xué)的興趣，對于教師這個職業(yè)的熱愛。他說，因為興趣，他一生只做這一件事。

興趣，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)

李老師的學(xué)生們說，“聽李老師講課會很輕松，他總能用形象的方法激發(fā)我們的興趣、引導(dǎo)我們，在運(yùn)用中掌握大量難記的公式?！?/p>

“我已經(jīng)連續(xù)好幾個學(xué)期選了老師的課程?！?/p>

對于教學(xué)，李老師認(rèn)為，要考慮到學(xué)生的知識訴求和興趣。針對數(shù)學(xué)的特殊性，他通過壓低講課的跳躍難度去鼓勵同學(xué)們?nèi)ド钊敕治鏊伎?，不斷地進(jìn)行推理計算，循序漸進(jìn)。讓學(xué)生們在最初簡單的運(yùn)算中獲得小小的成就感，從而有興趣去研究更復(fù)雜的題目。李老師的教法，更多的是將公式背后的東西授出、將之鑿?fù)ā⑹怪_悟。

在課堂之外，他思考最多的是，如何更好地關(guān)注學(xué)生成長，學(xué)生們應(yīng)該怎樣發(fā)展。他說，學(xué)生們步入社會后的表現(xiàn)，有時會讓他很驚訝。有些在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，可能在剛走上工作崗位時，并不是那么容易。于是，他開始思考學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展問題。他說，對大學(xué)生培養(yǎng)，應(yīng)該更注重綜合素質(zhì)。

優(yōu)秀，不愧于心方得始終

“成功不過是優(yōu)秀的附屬品”，李老師引用了周國平的一句話。

“不在于獎勵、功勛、論文、項目……”這句話李老師重復(fù)了三遍。他認(rèn)為一個能稱得上優(yōu)秀的教師應(yīng)該是，將上述獲得作為提高教學(xué)質(zhì)量、關(guān)懷學(xué)生的附屬品。

2014級應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院王同學(xué)說“我們學(xué)生對于李老師來說，就像他的小孩一樣。他很關(guān)心學(xué)生，很愛護(hù)學(xué)生。他的關(guān)心與愛護(hù)都是從平時相處時的一些小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來的。在他的課上收獲了很多東西，很開心能遇見他并且做他的學(xué)生。”

李老師說，“多年以后你的學(xué)生還能記得你的名字，這樣的老師就是一名優(yōu)秀的教師?！畬W(xué)為人師，行為世范’會銘記于我的心中?！?/p>

“希望同學(xué)們能夠保持興趣，把一項東西堅持下去。樹立正確的價值觀，享受努力奮斗到克服困難再到收獲喜悅的過程。能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，從小目標(biāo)到大目標(biāo)，逐步地去實現(xiàn)。這樣才會覺得自己的青春很值?！崩罾蠋熆偸侵t虛地說，自己愚笨，不能兼顧太多事，只能一項一項地努力去做。他“演”好了老師這個角色，做到對學(xué)生盡心盡力，“觀眾們”感受到了他的真心，所以喜歡他，支持他，讓課堂變成了一部好戲，演員與觀眾都沉浸在戲中，上課成了一種享受。

攝影：孫夢嬌 侯羽豐

本期編輯：蔡旻俊