本網(wǎng)訊（記者 蔡旻俊 葉文韻 官美瑜 金媛媛 白昊）呂威，教授，碩士研究生導(dǎo)師，9499www威尼斯9499www威尼斯教務(wù)處處長，珠海特聘學(xué)者，廣東省社會科學(xué)院珠海分院特聘顧問，第七批廣東省“千百十工程”校級培養(yǎng)對象，并于2013年入選為廣東省省部科技特派員、廣東省高校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃培養(yǎng)對象。
近年先后主持了國家自然科學(xué)基金、廣東省自然科學(xué)基金、廣東省教育廳項(xiàng)目等10多個大數(shù)據(jù)、云計算項(xiàng)目,參與國家級、省部級項(xiàng)目10多項(xiàng)。2012年與中山移動合作的云挖掘項(xiàng)目獲得好評，獲得2013年中國移動集團(tuán)總公司的一類創(chuàng)新成果。2014年負(fù)責(zé)的“并行化處理”系列課程獲得美國NSF/IEEE-TCPP本科課程資助計劃,軟件工程專業(yè)獲得廣東省綜合專業(yè)改革試點(diǎn)項(xiàng)目。在國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表科研論文30余篇，被三大索引檢索20余篇，獲得專利1項(xiàng)。2014年8月訪問普林斯頓大學(xué)，師從普林斯頓大學(xué)的鄂維南教授（北京大學(xué)元培學(xué)院院長、中科院院士）。2010年,被評為珠海市先進(jìn)教師。
人才培養(yǎng)：立德樹人，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力
呂威老師在任教期間主要負(fù)責(zé)軟件工程專業(yè)、計算機(jī)專業(yè)的教學(xué)。隨著電子信息技術(shù)的日新月異，未來很多專業(yè)領(lǐng)域，例如金融、管理、交通、醫(yī)療等，都需要大量的數(shù)據(jù)分析作為決策支持?；貞浧饚啄昵暗挠嬎銠C(jī)專場招聘會，呂教授說，“求職階段，競爭十分激烈。對于威尼斯官網(wǎng)學(xué)生來說，實(shí)踐能力和基本素養(yǎng)就是他們的優(yōu)勢所在。企業(yè)也更看重應(yīng)屆生的學(xué)習(xí)能力、踏實(shí)肯干的精神?！?/p>
“而人才培養(yǎng)，首先是品格的培養(yǎng)，其次是知識培養(yǎng)，然后才是技巧技能的培養(yǎng)?！眳卫蠋熯@樣說道。
讓他印象最深的學(xué)生，往往是擁有很好的品德。
有一年寒假，呂老師帶領(lǐng)北師珠項(xiàng)目小組與中山大學(xué)學(xué)生合作完成研究項(xiàng)目。因?yàn)轫?xiàng)目涉及許多保密數(shù)據(jù)，學(xué)生們必須去廣州蹲點(diǎn)搜集。年關(guān)將至，許多學(xué)生都已放假回家，可他們依然在堅持工作。因?yàn)閷W(xué)生們說，既然答應(yīng)老師，就會在學(xué)校堅持完成任務(wù)。“這是他們的誠信和對專業(yè)的追求，誠信是第一位的”，呂教授這樣評價。
呂老師的學(xué)生中，這樣的學(xué)生還有很多。最后，他們畢業(yè)時有的去了騰訊，有的去了金山公司，都到很好的公司發(fā)展。
呂老師表示，優(yōu)秀的學(xué)生總能主動積極尋求自己想做的事，他希望能有更多這樣的學(xué)生出現(xiàn)。當(dāng)然，人才的培養(yǎng)是無止境。不同的學(xué)生放在一起比較自然是有差距的，但重要的是要讓學(xué)生學(xué)會主動追求進(jìn)步。
教師隊伍建設(shè)：初心安在，步履依舊從容如昔
“對于新教師來說，博士畢業(yè)后的前三年非常關(guān)鍵?！备鶕?jù)個人經(jīng)歷與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，呂威老師有了這樣的體會。
回憶起初到北師珠，初為人師，他說，慶幸自己選擇了堅持。那時，為了不脫離研究氛圍，呂老師在北師珠組織學(xué)術(shù)研討小組，每周堅持去廣州與自己博導(dǎo)的團(tuán)隊交流探討，讓自己始終浸潤在學(xué)術(shù)的氛圍中，這對科研和教學(xué)都有很大的幫助。
呂老師說：“對自己原有的資源，要一直保持。尤其是討論文章、觀點(diǎn)之類，不能急功近利，只要習(xí)慣養(yǎng)成，討論的結(jié)果逐漸積累下來，堅持一年多后，思考和成果也就慢慢出來，一些學(xué)術(shù)成果也就成型了?！?/p>
教師們兼顧科研與教學(xué)，通常很辛苦，但是要擠出時間和創(chuàng)造條件給自己做教學(xué)研究和科學(xué)研究。延續(xù)下來，回望總是受益良多的。他把做科研比作跑步，認(rèn)為“憋住那股勁，就邁過去了，在自己還能堅持的時候，在這個階段克服惰性，嚴(yán)格要求自己，會逐步發(fā)現(xiàn)自己上升到另一個平臺?！?/p>
對于青年教師的培養(yǎng)，呂老師表示威尼斯官網(wǎng)還將繼續(xù)推動建設(shè)，對青年教師的培養(yǎng)花更多心力。不過，他也補(bǔ)充到，最重要的還是青年教師的主動融入和積極性的提高。
教學(xué)管理：注重制度建設(shè)，貼近實(shí)際制定教學(xué)計劃
目前，學(xué)校的“教師教學(xué)發(fā)展中心”已通過省級政府驗(yàn)收，注重教師隊伍的培養(yǎng)以提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。呂老師表示，希望各個專業(yè)都做得很好，爭取能夠成功實(shí)踐應(yīng)用型實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
在訪問美國普林斯頓大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)期間，呂威老師注意到，國外的授課模式更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
在教學(xué)管理方面，呂威老師說學(xué)校的管理還是要先注重人才的培養(yǎng)，就“開放式、應(yīng)用型、高水平”的培養(yǎng)目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)人才建設(shè)。
與同類院校相比，威尼斯官網(wǎng)工作執(zhí)行力方面的亮點(diǎn)是嚴(yán)格按照規(guī)章制度來做事。他補(bǔ)充到，在威尼斯官網(wǎng)的教學(xué)管理中，除已有的國際化特色、實(shí)踐教學(xué)的注重以及扎實(shí)的理論培養(yǎng)之外，還要繼續(xù)制定緊貼經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展以及行業(yè)的需求的教學(xué)計劃。學(xué)院是人才培養(yǎng)的主體，要配合和聯(lián)系學(xué)院，事先與學(xué)院溝通實(shí)踐基地、協(xié)同育人的事情，參考國內(nèi)外好的做法，在理念上達(dá)到一致后勇于實(shí)踐。在我們學(xué)校，跟地方企業(yè)結(jié)合也有一些實(shí)際例子，比如信息技術(shù)學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院等都有很多實(shí)踐教學(xué)基地，與企業(yè)協(xié)同育人，爭取培養(yǎng)更高質(zhì)量的人才。
作為教務(wù)處長，呂威老師表示，在未來的工作計劃中他還將繼續(xù)注重制度建設(shè)，例如學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等制度，要更加規(guī)范、務(wù)實(shí)。
學(xué)生印象：是我們夢想的領(lǐng)路人
用心帶領(lǐng)團(tuán)隊做項(xiàng)目，也在人才培養(yǎng)方面不斷追求進(jìn)步的呂威老師，在同學(xué)們心中的印象中又是怎樣的呢？談起呂威老師，信息技術(shù)學(xué)院的同學(xué)并不陌生，他細(xì)致認(rèn)真、踏實(shí)負(fù)責(zé)的講課風(fēng)格，早已深入人心。
信息技術(shù)學(xué)院黃同學(xué)說：“呂威老師平時特別注重對學(xué)生的啟發(fā)，不僅講解十分細(xì)致認(rèn)真，更能激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的興趣。而且，老師課后給我們解答問題時，也十分耐心細(xì)致。他是我見過的最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師之一?！?/p>
“我們在老師這里學(xué)到的不僅僅是知識，還有許多比知識更重要的東西。記得當(dāng)時和老師一起做研究，大家一起相互探討，收獲很多。很感謝老師，他是我們夢想的領(lǐng)路人?！蓖瑢W(xué)們說道。
“老師在課下平易近人，既是我們學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，也是我們生活中的好朋友，更是我們未來人生的領(lǐng)路人！”信息技術(shù)學(xué)院的鄧同學(xué)在接受采訪時激動地說道：“老師十分關(guān)心他所教授的每一個學(xué)生，總是鼓勵我們?nèi)猿肿鲎约合矚g的事情?！?/p>
