本網(wǎng)訊（記者 王露 李雋）侯健教授，博士，9499www威尼斯9499www威尼斯應用數(shù)學學院副院長。除行政工作外，還承擔了多門本科生及研究生課程。教學之余潛心研究，發(fā)表論文二十余篇，出版專著和教材各一部，參與多項國家級、省部級項目，主持多項省部級、市級、校級項目。始終踐行“學為人師，行為世范”的校訓，被評選為2009年珠海市優(yōu)秀教師，2012年9499www威尼斯9499www威尼斯師德標兵，2012年榮獲“南粵優(yōu)秀教師”稱號。

“優(yōu)秀談不上，只是做了自己該做的事情、盡力去做好?！焙罾蠋熣f道。對于自己的評價，她說：“像我這樣的老師學校有很多。”

從1996年至今，侯老師從教已經(jīng)21年。一直很喜歡教師這個職業(yè)?！把芯可鷦偖厴I(yè)，先跟著老教師做助教、聽課，后來慢慢成為老師。不知不覺，20年就這么過來了”。

提高興趣 培養(yǎng)學生獨立思考的習慣

如何提高學生的學習興趣，是所有數(shù)學老師的一個難題。侯老師通常在給學生們講第一節(jié)課時，會首先介紹數(shù)學這個學科的來龍去脈。

“在講課時，侯老師會穿插一些數(shù)學史的知識，像講故事一樣給我們講課，也會引導我們課后去查一些著名數(shù)學家的資料。不僅讓我們理解得透徹，還能激發(fā)我們的興趣?！?/p>

“侯老師的課件做得特別吸引人，里面有許多圖形，表達形象直觀，這種可視化的方法，讓許多復雜概念變得通俗易懂。而且經(jīng)常會將數(shù)學與我們的實際生活聯(lián)系起來，讓我們體會到數(shù)學力量無窮！”課后，幾位學生向我們這樣形容侯健老師的講課風格。

侯老師特別看重學生們獨立思考的能力。她說，會根據(jù)具體情況給同學們布置額外的作業(yè)，進一步加深他們對所學知識的理解。通過從知識點的學習、到方法總結、然后提升到學科思想的學習過程，培養(yǎng)學生獨立思考的習慣。

“數(shù)學專業(yè)的學生要耐得住寂寞，就算上課的時候聽懂了，還需要課后花大量時間去做題。同時，認真梳理今天學了什么知識點，通過總結把老師講的內(nèi)容轉化成自己的思想，才能掌握這個知識?！焙罾蠋熯@樣提醒著學生們。

積累經(jīng)驗 站在更高的角度看待學習

“在大學，學習了高等數(shù)學以后，你看問題的高度就不一樣了，可能以前老師講過的一些方法你當時不理解，現(xiàn)在就可以理解了。那是因為，你現(xiàn)在能站在更高的角度看待你學過的知識，比如初中時學平面幾何，高中時學空間幾何。” 侯健老師十分強調，數(shù)學概念定義的重要性，以更高的角度回頭理解數(shù)學定義，這是一種解題方法積累的過程。

侯健老師說，在實際生活中，即使是比較抽象的理論科學都經(jīng)常能用到。比如導數(shù)，其實就是變化率的概念。生活中研究變化率的事情很多。比如統(tǒng)計學，現(xiàn)在是大數(shù)據(jù)時代，都要靠數(shù)據(jù)說話，那么統(tǒng)計工具的應用就非常廣泛了。

“每個專業(yè)都會做人才培養(yǎng)的方案，不同的專業(yè)對同一個科目的要求不一樣。即使在同樣的數(shù)學專業(yè)下，也有不同專業(yè)方向的人才。像數(shù)學教育就不僅僅需要學數(shù)學的專業(yè)知識，還要學習教育學和心理學，這與就業(yè)的方向有關?！焙罾蠋熯@樣說道。

慈愛如她 對于學生是母親般的存在

侯老師表示，她很喜歡和學生們在一起。和年輕人在一起感覺自己也年輕了很多。剛入職場時的她和學生年齡也很相近，差不多大5、6歲，與學生們相處得很融洽。就算是現(xiàn)在和學生的年齡差加大，與他們的相處也是和諧友愛。有一次畢業(yè)的學生評價侯老師“像媽媽的感覺。”

“我自己覺得很自然，但是我上課的時候肯定不止是教學，除了講課以外，我還會和他們談談校園生活。比如如何處理社團和學習的時間分配?！痹诓稍L期間，侯老師還不時用手機為學生在線答疑。

熱愛生活 平衡好工作和生活的關系

侯老師有一個幸福美滿的家庭，女兒剛上大一。侯老師閑暇時喜歡打羽毛球，侯老師說這是一個緩解壓力的好辦法，既可以強身健體，又能和朋友一起聚會交流。

她很注重家庭，但工作需要時家庭生活也必須無條件讓路。比如女兒讀高三的時候，周末只能休息一天，有時需要周末出差參加學術會議或完成學校安排的活動，就會沖掉陪伴孩子的時間。日常的教學和行政工作很忙，科研工作都是利用休息時間和假期進行。她總能在生活和工作中盡力找到平衡。

對于未來

“希望自己工作能做得越來越好。希望學生們能做對社會有用的人，過自己想過的生活”，采訪最后，侯健老師笑著說道。

攝影：江子瀚  編輯：蔡旻俊