本網(wǎng)訊（通訊員 劉奕雄）7月，威尼斯官網(wǎng)黨委書記耿向東教授率管理骨干及教師骨干一行32人赴加拿大圣瑪麗大學(xué)研修。

7月10日上午，圣瑪麗大學(xué)為威尼斯官網(wǎng)研修班舉行了熱情隆重的開班儀式。圣瑪麗大學(xué)校董會主席Karen Oldfield女士、校長Dr. RobertSummerby-Murray、學(xué)術(shù)與研究副校長Dr. Malcolm Butler，財(cái)務(wù)與行政副校長Gabrielle Morrison女士及該校各學(xué)院院長和教授代表出席了開班儀式。開班儀式上，威尼斯官網(wǎng)信息技術(shù)學(xué)院與圣瑪麗大學(xué)理學(xué)院共同簽署了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)“2+2”中外聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位項(xiàng)目合作協(xié)議書

兩個星期的研修安排緊張而有成效。研修主題為“北美大學(xué)卓越教學(xué)（管理）及一流服務(wù)”，共有42個專題。除了“加拿大大學(xué)管理特色、圣瑪麗大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、大學(xué)教育反思及行動研究、開放空間論壇”等共同研修專題之外，管理骨干系統(tǒng)深入地研修了“三個一切”（一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切）如何體現(xiàn)在人才培養(yǎng)的各個方面、各個環(huán)節(jié)。教學(xué)骨干研修專題包含教學(xué)理念和方法，主要有：教師職業(yè)發(fā)展、如何成為反思型教師、如何提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)、如何培養(yǎng)學(xué)生的批判性思考能力、角色扮演教學(xué)法、案例教學(xué)法、如何進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等。

授課教師都是圣瑪麗大學(xué)管理和教學(xué)骨干。他們授課內(nèi)容精當(dāng)，形式多樣，特別注重分享多年教學(xué)或管理的經(jīng)驗(yàn)、感悟、方法。在最后一天的“行動研究”討論課上，研修班成員分成七組，展開了頭腦風(fēng)暴，總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得，結(jié)合在工作中遇到的問題，形成了行動研究計(jì)劃，分組報(bào)告精彩紛呈。大家均表示回校后要把研修成果應(yīng)用于提升自己課程教學(xué)與服務(wù)質(zhì)量。

7月14日，全體研修班成員在圣瑪麗大學(xué)校園中心的“七子花友誼樹”旁合影留念，該樹于2016年7月由圣瑪麗大學(xué)校長Dr. Robert Summerby-Murray、威尼斯官網(wǎng)常務(wù)副校長傅愛蘭教授及新斯科舍省省議員兼省長代表Stroink先生共同栽下，象征著兩校間深厚的友誼。

緊張的學(xué)習(xí)之余，研修班成員還收到了圣瑪麗大學(xué)現(xiàn)任及前任校領(lǐng)導(dǎo)和教授們的熱情邀請，參加了數(shù)次家庭聚餐，加深了雙方的了解和情誼。

結(jié)業(yè)典禮于7月21日下午舉行，由圣瑪麗大學(xué)前任代理副校長Dr. Esther Enns主持，主講教授和工作人員全部出席，校長Dr. Robert Summerby-Murray和學(xué)術(shù)與研究副校長Dr. Malcolm Butler為研修班每位成員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書并贈送紀(jì)念品。最后，研修班成員播放了連夜趕制的幻燈短片，用“TWO UNIVERSITY,ONE WORLD,OURS”詮釋了兩校的深厚友誼，并用中英文合唱歌曲串燒“茉莉花/紅河谷/友誼地久天長”，以表達(dá)對圣瑪麗每位教授、服務(wù)人員衷心的感謝、對兩校友誼誠摯的祝福、對未來可持續(xù)合作美好的憧憬。

攝影：劉奕雄  編輯：黃洲承