“做什么事，都得認(rèn)真，都要盡責(zé)?！编崗?qiáng)教授的每一個(gè)字都擲地有聲。

為了慶祝威尼斯官網(wǎng)建校九周年，12月25日，浙江大學(xué)黨委副書(shū)記、浙江大學(xué)最受學(xué)生喜愛(ài)的老師鄭強(qiáng)教授走進(jìn)了9499www威尼斯9499www威尼斯，為威尼斯官網(wǎng)同學(xué)做了一場(chǎng)名為“當(dāng)代大學(xué)生的成才之道與歷史責(zé)任”的演講。當(dāng)日，勵(lì)耘樓A111 室座無(wú)虛席，鄭強(qiáng)教授妙語(yǔ)連珠的話語(yǔ)、旁征博引的內(nèi)涵，及其獨(dú)特的慷慨激昂的演講風(fēng)格，整整三個(gè)半小時(shí)的講座，掌聲、笑聲此起彼伏。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，整場(chǎng)講座的掌聲竟達(dá)100多次。

教書(shū)育人，才是根本

頭頂著眾多學(xué)術(shù)桂冠的鄭強(qiáng)教授說(shuō)道：“我的所有頭銜中，我最看重的還是‘浙大學(xué)生最喜愛(ài)的老師’這個(gè)稱號(hào)，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義最大。”在他看來(lái)，作為一名教書(shū)育人的老師，沒(méi)有什么比學(xué)生的愛(ài)戴更讓他驕傲的了。在鄭教授的眼中，要成為一名學(xué)生最?lèi)?ài)的老師，三個(gè)要素一個(gè)不能少：真才實(shí)學(xué)，愛(ài)學(xué)生的心，以及溝通的本領(lǐng)?！班崗?qiáng)可是有級(jí)別的人啊，可是，鄭強(qiáng)在學(xué)生面前沒(méi)有級(jí)別！”愛(ài)學(xué)生的他一字一句的說(shuō)到。

“中國(guó)為什么就沒(méi)有諾貝爾獎(jiǎng)？是我們的教學(xué)條件差？還是我們的研究條件落后？”鄭教授話鋒一轉(zhuǎn)，拋出一個(gè)個(gè)尖銳的問(wèn)題，他對(duì)于教育問(wèn)題的辯證看法引發(fā)了全場(chǎng)的深思?，F(xiàn)今的教育追求物質(zhì)已經(jīng)達(dá)到了極致，可這非但不能作為推動(dòng)教育發(fā)展的動(dòng)力，反而會(huì)起到相反的作用。家長(zhǎng)和社會(huì)的過(guò)分呵護(hù)，只會(huì)使孩子們的失去磨練的機(jī)會(huì)。

“好的教育讓人走向善良；反之使人愚昧，而且愚昧得不可理喻?！编崗?qiáng)教授認(rèn)為教育是把雙刃劍。繪畫(huà)、音樂(lè)、下棋都不是素質(zhì)教育，只有“誠(chéng)實(shí)做人”、“不怕艱苦”才是頂天立地的精神財(cái)富?！耙苍S沒(méi)能考入名校，可又如何，你只是在為未來(lái)預(yù)留發(fā)展的空間，”鄭教授激動(dòng)的說(shuō)道，“那么，在北師大9499www威尼斯讀書(shū)是你人生之幸?！?/p>

要“不一樣”，不走平庸之路

在嬉笑調(diào)侃之間，鄭強(qiáng)教授提出了他的“特色發(fā)展”的思想理念。對(duì)于“復(fù)合型人才”，鄭教授給出了自己的獨(dú)到看法，“這個(gè)概念已經(jīng)被社會(huì)異化了，因?yàn)槲覀兯f(shuō)的復(fù)合并不是指一個(gè)人復(fù)合。”他還補(bǔ)充道，大學(xué)生總是追求什么都懂一點(diǎn)，但往往忽略了最突出的一點(diǎn)。我們指的復(fù)合型人才，是指一群在各自領(lǐng)域拔尖的專(zhuān)業(yè)人才的復(fù)合，一個(gè)醫(yī)生如果什么都會(huì)，那也沒(méi)人敢讓他看病。

“要追求非對(duì)稱性優(yōu)勢(shì)，尤其是非對(duì)稱文化優(yōu)勢(shì)，”鄭強(qiáng)教授告誡同學(xué)們，“熱愛(ài)你的專(zhuān)業(yè)，學(xué)好它，這是你的立身之本?！?/p>

銘記歷史，敬重先人

當(dāng)談及大學(xué)生的歷史責(zé)任這一話題時(shí)，鄭強(qiáng)教授著重強(qiáng)調(diào)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)深刻銘記歷史，他強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)民族最為重要的是什么？是其特有的歷史與別樣的文化，同樣，讓一個(gè)民族消亡的辦法就是讓這個(gè)民族全然不知自己民族的歷史，這個(gè)問(wèn)題很?chē)?yán)肅！”他指出，了解歷史，銘記歷史，才能讓我們這個(gè)民族不斷前進(jìn)，同樣，對(duì)于歷史上的先人，我們更是要敬重，特別是那些為了中華民族利益不惜犧牲自己一切的民族英雄，我們要永遠(yuǎn)懷念！并以這些人為榜樣，不斷激勵(lì)自己前進(jìn)。

“江姐，即便受盡竹簽穿手之痛，為了全中國(guó)人民的利益及革命的勝利，硬是沒(méi)有向敵人吐露一絲一毫的機(jī)密，這樣的名族英雄千千萬(wàn)萬(wàn)，這樣崇高的革命信仰又怎能不值得現(xiàn)在的我們敬仰、學(xué)習(xí)”鄭強(qiáng)教授補(bǔ)充道。

“入黨是人格，要有信念的入”

鄭強(qiáng)教授指出，“現(xiàn)在我們部分大學(xué)生，把入黨當(dāng)做兒戲，請(qǐng)各位記住，入黨是一件神圣且光榮的事，入黨是你人格的體現(xiàn)，要有信仰的入?！睂?duì)于當(dāng)今大學(xué)生入黨思想上的偏差，鄭強(qiáng)教授進(jìn)行了反駁，“請(qǐng)各位想一想我們黨的成立歷程，想想舊中國(guó)究竟是什么狀況，再對(duì)比看看我們國(guó)家現(xiàn)在取得的成績(jī)，短短幾十年，我們中國(guó)就有了翻天覆地的跨越式變化，這樣能帶領(lǐng)人民走向富強(qiáng)的政黨，我們就要擁護(hù)！”現(xiàn)場(chǎng)再一次響起熱烈的掌聲。

記者后記：

國(guó)家杰出青年基金獲得者、首批新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選、博士生導(dǎo)師等一系列學(xué)術(shù)稱謂的浙江大學(xué)工科教授鄭強(qiáng)，由于針砭時(shí)弊的風(fēng)格而被稱為“最牛憤青教授”。整場(chǎng)講座下來(lái)，對(duì)于鄭強(qiáng)教授，記者最直觀的感受是“真實(shí)、可愛(ài)”，想到什么便直言不諱，心中有愛(ài)，卻不盲目；心中有理想，卻也腳踏實(shí)地。他說(shuō)自己是性情中人，需要大家的包容。他說(shuō)話喜歡說(shuō)他在“匯報(bào)”，謙虛的態(tài)度讓人感動(dòng)。

校團(tuán)委書(shū)記李春波老師這么總結(jié)到，作為黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，他的愛(ài)國(guó)主義客觀而激昂；作為老師，他淵博學(xué)識(shí)，傳道授業(yè)解惑；作為大家的“強(qiáng)哥”，他的魅力無(wú)法抵擋。